ស្លាក: វិស័យអប់រំ
គ្រួសារសិស្សដែលបានស្លាប់ក្នុងហេតុការណ៍ក្រឡាប់ឡានធ្លាក់ចូលស្រះទឹកទាមទាររកយុត្តិធម៌
មកទល់ពេលនេះ ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សសាលាប៊ែលធីដែលបានស្លាប់នោះ ពួកគាត់ទាមទាររកយុត្តិធម៌ និងបន្ទោសអ្នកបើកបរធ្វេសប្រហែស ព្រមទាំងរិះគន់សមត្ថកិច្ចពាក់ព័ន្ធថា យឺតយ៉ាវ និងខ្វះបច្ចេកទេសក្នុងការជួយសង្គ្រោះ ហើយថែមទាំងបញ្ឈប់ការរាវរកសិស្សដែលបាត់ខ្លួនក្នុងទឹកទៀតរហូតដល់ម្តាយជនរងគ្រោះសុំអង្វរ ទើបសមត្ថកិច្ច ចុះជួយរាវរកសិស្សក្នុងទឹកម្តងទៀត។
លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត បញ្ជាឱ្យគ្រូត្រូវហាមសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃក្នុងម៉ោងសិក្សា ដើម្បីពង្រឹងការអប់រំ
ការលើកឡើងរបស់លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត នេះក្រោយពីវិស័យអប់រំ នៅកម្ពុជាបន្តរងការរិះគន់ថា ពុំសូវមានគុណភាពខ្ពស់ ព្រោះកង្វះផ្នែកវិន័យ និងប្រព័ន្ធដឹកនាំត្រឹមត្រូវ។ អ្នកឃ្លាំមើលថា ការហាមប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃ ក្នុងម៉ោងសិក្សាជារឿងល្អ ប៉ុន្តែ ពួកគាត់បារម្ភថា វិធានការទាំងនោះនឹងអនុវត្តបានតែមួយឆាវប៉ុណ្ណោះ ប្រសិនបើនាយកសាលា គ្មានឆន្ទៈពិតប្រាកដ។
មូលហេតុប្រព័ន្ធអប់រំខ្មែរធ្លាក់ខ្លាំងមកពីម៉ោងរៀនមិនគ្រប់ ខ្វះឧបករណ៍ពិសោធ និងក្រោមឥទ្ធិពលនយោបាយ
ការលើកឡើងនេះ ក្រោយពីលោកនាយករដ្ឋមន្ត្រី ហ៊ុន ម៉ាណែត បានណែនាំឱ្យរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ យុវជននិងកីឡា លោក ហង់ជួន ណារ៉ុន ត្រូវកែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំ នៅទូទាំងប្រទេសឡើងវិញ ក្រោមស្តង់ដារតែមួយ ដោយផ្ដោតលើ អភិបាលកិច្ចសាលារៀន ការកែលំអកម្មវិធីសិក្សា និងការបន្ថែមម៉ោងសិក្សា ដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹង វិន័យ និងសីលធម៌ជាដើម។
សិស្សជាង ១២ម៉ឺននាក់ប្រឡងជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៦
សិស្សជាង ១២ម៉ឺននាក់ ឬប្រមាណ៨៥ភាគរយនៃចំនួនសិស្សប្រឡងសរុប បានជាប់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឬបាក់ឌុបនៅក្នុងឆ្នាំ២០២៦។
លោក ហ៊ុន ម៉ាណែត បញ្ជាឲ្យផ្អាកការរុះរើផ្ទះគ្រូបង្រៀននៅសាលាដូងលើភ្នំគិរីរម្យក្រោយពលរដ្ឋរិះគន់
អ្នកឃ្លាំមើលយល់ថា រដ្ឋាភិបាលគួរកាត់ឆ្វាលដីតំបន់នោះ ជារបស់សាលាដូងដោយបញ្ចូលនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំមួយ ដើម្បីមិនឲ្យមានបញ្ហាណាមួយនាពេលខាងមុខ។
បេក្ខជនមួយចំនួនបន្តជួបឧបសគ្គក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ
ចំណែក អាណាព្យាបាលសិស្សនៅតែបន្តរង់ចាំលើកទឹកចិត្តនៅខាងក្រៅ ដោយស្នាមញញឹមរីករាយ លាយឡំនឹងក្តីព្រួយបារម្ភអន្ទះសា។
សិស្សជាង១ពាន់នាក់អវត្តមានប្រឡង់បាក់ឌុប និងបេក្ខជនជាង១០០នាក់ មានបញ្ហាសុខភាព
ការប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ ២០២៦ បានចាប់ផ្ដើមនៅព្រឹកថ្ងៃទី១០ សីហា ដោយមានបេក្ខជនជាង ១៥ម៉ឺននាក់ (១៥១.២៣៨)នាក់ ក្នុងនោះថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រាមានជាង ៣ម៉ឺន៧ពាន់នាក់ និងថ្នាក់វិទ្យាសាស្ត្រសង្គមជាង ១៣ម៉ឺននាក់។












